在面对教育孩子的问题上，不同的家长有着不同的方式方法，而不管什么样的方式方法，会发现都不是通用的。
每个孩子都有些自己独特的一面，这也是我们经常提倡的尊重孩子的个性，教育孩子不能一概而论，还是要尊重差异。而在家庭教育中，对孩子的教育也是要因人而异，哪怕是兄弟姐妹，在不同的孩子身上，会发现采取的教育方式方法都是存在差异的。
近期因为手头事情比较多，一直没时间和精力更新文章，在这段时间的工作中，也观察并接触到很多孩子出现的问题，暴露出来的问题，让我也是陷入深思。
经常说，作为父母，都是在摸索中去寻找教育孩子的方法，过于着急不行，不着急也不行，需要找到的是孩子能接受的一个平衡点。
近期的接触到一个孩子，老师给我反馈的是孩子是不听话，经常的在老师没有说过的情况下就自己给自己憋着生气，自己就嘟着嘴的蹲着墙角。总是需要老师去哄，完事恢复过来又格外的调皮。
针对这个情况，深入和孩子父母沟通过，获取的信息是孩子父母经常外出务工回家后几乎都是孩子自己玩，很少的管，也没有很大的问题之类的。
反馈了老师发现的孩子的一些问题，想着可能因为家长忙，没有太多的时间陪伴，让家长尽量的多给孩子些关爱，原本以为这样会好一些。
跟老师也沟通，孩子可能缺太多的陪伴和关心，多给一些温暖，可能会好一些。
但实际下来，孩子反而更加的“叛逆”，老师说老师的，自己搞自己的，不听不作为，严肃一点呢，自己又地上哭了打滚，对于这样的问题，再次和孩子沟通，而此刻孩子不出声。
孩子的情况，再度的和家长沟通，家长表示也会回家沟通教育，但后续的表现，不是那么理想。
孩子再次出现问题，老师严肃的教育的过程中，孩子居然的捏着拳头，气冲冲地对老师说：“去拿菜刀来，去拿菜刀来！”说实在点，此刻的老师真的懵了，然后问：“拿来做什么？”，孩子做了一个抹脖子的动作，真的是让人匪夷所思。
对于这种情况，再度的和家长沟通，孩子妈妈表示，在家里孩子爸爸生气的时候，就是经常的说这类的话，在问及孩子妈妈，孩子不听话的时候，会不会适当性的收拾一下呢？孩子妈妈反馈说，倒是没有，主要的还是沟通。
其实，对于这个孩子之所以会这样说，根据孩子妈妈的反馈，能知道当孩子出现问题，家长教育孩子的时候，不是入引导讲道理或者其他的，而是单纯的恐吓孩子，可能当时被唬住了，几次下来，孩子会发现，都是说说而已，不能拿我怎么办，也就没有什么效果了。这效果还真不去适量的收拾一下孩子来得实在。
教育孩子的方式方法有很多，但千万不要用恐吓的方式去教育孩子，说出来的话，父母兑现不了，孩子就会觉得，都只是说说，于是乎对于一些原则性的问题，也就爱答不理。
教育孩子，父母是最好的榜样和标杆，父母要言必行，行必果，那么给到孩子的教育，也才能收到相应的效果。
校对 庄武
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